Arzola defiende el Presupuesto 2027: “La decisión que hemos tomado es priorizar esos primeros años”

La ministra de Educación, María Paz Arzola, defendió el proyecto de Ley de Presupuestos 2027 para su cartera y aseguró que el Ejecutivo decidió poner el foco en la educación parvularia, en medio del debate por la distribución de recursos entre los distintos niveles del sistema educativo.

La autoridad calificó la propuesta como un "presupuesto de continuidad" y explicó que la prioridad estará puesta en los primeros años de formación. "La decisión que hemos tomado es priorizar esos primeros años, donde se forma cerca del 90% del desarrollo cerebral, que es la primera infancia, la educación parvularia", señaló.

Arzola sostuvo además que los recursos destinados a jardines infantiles se han mantenido estancados durante los últimos años, mientras que, según su planteamiento, el financiamiento de la educación superior se ha duplicado durante la última década. Esa definición forma parte del cambio de prioridades que el Gobierno busca imprimir al presupuesto del Ministerio de Educación.

Gobierno asegura que el presupuesto mantiene una línea de continuidad

Respecto del monto global, la ministra afirmó que la propuesta para 2027 no supone una variación significativa respecto del presupuesto vigente.

La Dirección de Presupuestos mantiene publicada la documentación oficial del proyecto de Ley de Presupuestos 2027, incluidos los cuadros comparativos de la partida de Educación y los antecedentes específicos de educación parvularia y superior.

En una columna publicada este miércoles, Arzola también describió el proyecto como un presupuesto que mantiene la continuidad de lo ejecutado durante el año y señaló que es 1,6% superior al presupuesto originalmente aprobado por el Congreso, una comparación distinta a la utilizada por la ministra en sus declaraciones ante la discusión presupuestaria.

Gratuidad, PAE y becas BAES se mantienen

El subsecretario de Educación, Daniel Rodríguez, destacó que el cambio de foco no implica eliminar los principales beneficios sociales asociados a la educación superior.

De acuerdo con la autoridad, programas como la gratuidad, el Programa de Alimentación Escolar (PAE) y las becas BAES se mantienen contemplados en el proyecto y pueden ser financiados con el presupuesto del próximo año.

Rodríguez sostuvo que el proyecto representa un cambio respecto de la trayectoria que, a juicio del Gobierno, había privilegiado el crecimiento del gasto en educación superior.

Un debate que continuará en el Congreso

La propuesta presupuestaria se encuentra en discusión legislativa y ha generado reparos desde sectores vinculados a la educación superior. En la jornada de este miércoles, por ejemplo, se conoció una carta del rector de la Pontificia Universidad Católica, Juan Carlos de la Llera, quien manifestó reparos respecto de los efectos que podría tener el proyecto sobre el sistema universitario.

Frente a esas críticas, Arzola ha defendido que la decisión de orientar mayores esfuerzos hacia la primera infancia responde a las prioridades que el Gobierno fijó para su política educativa. El Ministerio de Educación ha señalado oficialmente que los aprendizajes y la educación parvularia constituyen ejes centrales de su propuesta para 2027.