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La jornada, que forma parte de una agenda territorial impulsada por el SLEP, tuvo como objetivo presentar los lineamientos centrales de la nueva educación pública, los cuales se fundamentan en los pilares de calidad, equidad, participación y fortalecimiento de las comunidades educativas.
Durante el encuentro, Otárola explicó los pasos del proceso de transición, el cual permitirá que a partir de enero de 2026 el SLEP Puelche asuma formalmente como sostenedor del establecimiento.
La instancia también permitió aclarar dudas y recoger inquietudes por parte de los funcionarios, quienes valoraron el espacio de diálogo directo con las autoridades.
Viviana Hermosilla, directora del DAEM de Quilaco, destacó la coordinación previa que hizo posible este encuentro.
Por su parte, Paula Rifo Vallejos, representante de los docentes del área básica del liceo, resaltó el valor de estas jornadas.
Estas reuniones se enmarcan en una estrategia de participación y transparencia impulsada por el SLEP Puelche para fortalecer el vínculo con las comunidades educativas del territorio.
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