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La iniciativa es organizada por el docente y escritor Víctor Gatica Mardones junto a la autora local Pamela Amari, y se desarrollará en la biblioteca del Instituto Profesional Virginio Gómez, en coordinación con el equipo del recinto.
La actividad se llevará a cabo durante cuatro jornadas consecutivas, entre el lunes 20 y el jueves 23 de abril, en horario de 16:00 a 17:30 horas.
Está dirigida tanto a estudiantes de la institución como a público general de Los Ángeles y alrededores, sin requerir experiencia previa. Para participar, se debe realizar una inscripción previa mediante el envío de un mensaje a la organización.
De acuerdo a lo indicado por la organización. el programa contempla una estructura progresiva que comienza con una introducción al análisis poético, abordando elementos como la voz lírica y figuras retóricas. Posteriormente, se desarrollará una instancia de lectura en profundidad y análisis colectivo de textos.
En la tercera sesión, el foco estará puesto en la escritura poética a partir de experiencias personales, mientras que la jornada final incluirá procesos de edición, lectura pública de los trabajos y la posibilidad de generar material audiovisual para su difusión en plataformas digitales.
Los organizadores informaron que la actividad busca promover la poesía como una herramienta de expresión y creación, en un espacio formativo y de acceso gratuito para la comunidad.
El taller es impulsado por dos autores con trabajos vinculados al género poético. En el caso de Pamela Amari, se trata de una escritora angelina que debutó recientemente con su primer libro "El canto de las cenizas", una obra que explora procesos de reconstrucción personal, identidad y experiencias íntimas a partir de vivencias propias
Por su parte, Víctor Gatica Mardones es autor del poemario "Versos para Ayelén", obra que forma parte de un proyecto literario centrado en el viaje humano y la reconstrucción personal, lo que lo posiciona dentro del circuito local de escritores.
La propuesta conjunta busca integrar distintas miradas sobre la poesía, combinando experiencia pedagógica y creación literaria, en una instancia orientada a fomentar la escritura desde lo personal y el trabajo colectivo.
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