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Parte de su rutina era acompañar a los periodistas en terreno, generar contenido para las redes sociales, preparar gráficas animadas y apoyar las transmisiones de entrevistas y programas que se realizaban desde el estudio de la radio.
Fue durante esos años cuando comenzó a mirar con más atención lo que ocurría al otro lado del estudio. Desde cerca veía a sus compañeros en la sala de control, operando los equipos, sacando los boletines al aire y pendientes de que cada programa siguiera su curso. En ese momento, dice, ni siquiera se imaginaba que algún día sería ella quien estaría sentada frente a esos mismos equipos.
El cambio radical para Paula llegó en 2025, cuando asumió como radiocontrol de la emisora.
A diferencia de su formación universitaria, el aprendizaje fue principalmente a través de la práctica y de ver a sus colegas trabajando. El radiocontrol no era un área que hubiera estudiado, por lo que, en tiempo récord, tuvo que familiarizarse con los equipos, los tiempos de la transmisión y las distintas situaciones que pueden ocurrir durante una jornada al aire.
"Uno no estudia para eso, es un oficio. Es ensayo y error, seguir la editorial de la radio y aprender con la experiencia", explica.
El trabajo de Paula no se limita a organizar la música o sacar al aire a los periodistas. Desde la sala de control debe estar atenta a los boletines informativos, los programas, las entrevistas y cada uno de los elementos que forman parte de la programación.
La radio funciona en tiempo real y, por eso, cualquier imprevisto exige una respuesta rápida. Una falla técnica, un cambio de pauta o un problema durante una transmisión pueden alterar lo que está escuchando la audiencia.
A eso se suma una tarea que muchas veces pasa inadvertida para quienes escuchan: darle continuidad y sentido a la programación musical. Paula explica que cada canción debe responder a una lógica. "El radiocontrol tiene libertad para programar música, pero detrás de ello todo tiene un sentido y un motivo de ser", sostiene.
Para ella, la selección musical también requiere pensar en cómo se conectan las canciones entre sí y cómo estas impactan en la audiencia.
Con el paso del tiempo, Paula comenzó a hacerse conocida entre quienes escuchan Radio San Cristóbal a través de programas matutinos como el "Brunch" o "San Cristóbal al volante". Aunque su trabajo se desarrolla principalmente detrás de los micrófonos, la interacción con los auditores le ha permitido sentir que su presencia también forma parte de la emisora.
Mensajes, comentarios y solicitudes musicales son algunas de las formas en que recibe ese contacto. Son gestos que, según reconoce, le han ayudado a valorar todavía más el trabajo que realiza.
Cuando decidió estudiar audiovisual, Paula no tenía como principal objetivo trabajar en radio. Su interés inicial estaba más relacionado con la escritura de guiones, el cine y otras áreas de la producción audiovisual. Sin embargo, durante la carrera fue descubriendo nuevas posibilidades, entre ellas la fotografía, la postproducción y el trabajo en medios de comunicación.
Su llegada a la emisora le permitió acercarse a un mundo que hasta entonces no conocía en profundidad. Con el tiempo, esa experiencia terminó cambiando su perspectiva.
"Cuando llegó el momento de estar ahí, entendí por qué es lindo trabajar en radio. Si pudiera seguir trabajando en radio el resto de mi vida, lo haría", reconoce.
Para Paula, una de las particularidades de este medio es la capacidad de generar imágenes y sensaciones únicamente a través del sonido. A diferencia del audiovisual, donde las imágenes acompañan el mensaje, en la radio son los auditores quienes construyen parte de lo que escuchan en su imaginación.
"La gracia de la radio es que tienes que imaginar. En el audiovisual lo ves, en cambio en la radio lo entiendes de otra manera. Tienes que lograr una conexión con la gente sin que ella te vea", explica.
Hoy, su intención es seguir aprendiendo y desarrollándose en el mundo radial. Aunque su formación comenzó detrás de las cámaras, encontró en la sala de control un espacio que le permitió descubrir nuevas habilidades y una manera distinta de comunicarse.
Desde ese lugar, Paula forma parte de un equipo que mantiene la radio al aire, muchas veces sin que los auditores sepan quién está detrás de cada transición, cada boletín o cada canción. Una labor que, para ella, terminó siendo mucho más que aprender a manejar equipos: fue descubrir que también se puede comunicar desde el otro lado del micrófono.
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