La segunda semana de noviembre votarán proyecto de carrera docente

El miércoles 11 de noviembre la Comisión de Educación del Senado estaría en condiciones de votar en general el proyecto que crea el sistema de Desarrollo Profesional Docente. Ello, de acuerdo al cronograma de audiencias que aprobó dicha instancia, la que también acordó que en cada una de las sesiones participen representantes del Ministerio de Educación y del Colegio de Profesores.

EVALUACIÓN

Actualmente, la iniciativa cumple su segundo trámite en la Cámara Alta, tras las diversas audiencias que se han realizado.

En la última de ellas versó sobre la interrogante de mantener dos sistemas que coexisten simultáneamente en torno a la evaluación. Esto quiere decir, un sistema en donde cada cuatro años los docentes se evalúan, sumado a la actual que incorpora ciertas estimaciones; lo cual ha sido cuestionado por algunos parlamentarios dudando de la cantidad de evaluaciones.

En la misma línea, se ha propuesto que queden como opcional y que esta podría ser una atribución o una facultad cuando se asciende a tramos superiores, lo que aún es preliminar.

Por su parte, elsenador Andrés Allamand, explicó que debe haber un sistema mixto. Hemos avanzado mucho en la comisión en la necesidad de establecer los procedimientos que permitan la evaluación de los profesores y simultáneamente su progreso en la carrera docente y lo que ha ido quedando cada vez más claro es que esto tiene que ser un sistema mixto. Es decir, tiene que haber un proceso de evaluación externa, pero toda la evidencia ha ido demostrando que la comunidad escolar y que los directores de los establecimientos tienen algo que decir en este proceso.

Agregó, que importante es incentivar y no sancionar. Lo que nos interesa es tener un mecanismo que funcione como un incentivo para la carrera profesional y que también permita que los profesores mejoren. Aquí no se trata de establecer sanciones, se trata de establecer procedimientos de mejoramiento y para ello, la coincidencia que se ha ido generando es que tienen que haber elementos externos y también elementos que tengan que ver con el colegio, quien puede evaluar mejor si un profesor lo hace bien o si lo hace mal que la propia comunidad escolar de ese establecimiento incluyendo la directora.

¿CUÁNTO GANARÍAN LOS PROFESORES CON LOS NUEVOS CAMBIOS A LA CARRERA DOCENTE?

El ministerio de Educación fijó una nueva escala de sueldos mediante las indicaciones presentadas al proyecto. Ahora, los maestros podrán avanzar más rápido de tramo y en cinco años, por ejemplo, podrían superar el millón de pesos.

Trayectoria de remuneraciones docentes (37 horas)

Tramo Proyecto de Ley	Año	Proyecto de Ley ($)	Indicación ($)	Tramo Indicación
Mentoría	1	796.016	796.016	Inicial
2	796.016	796.016
Inicial	3	835.869	869.547
4	835.869	869.547
5	875.483	1.006.503	Tramo Avanzado
6	875.483	1.006.503
Tramo Avanzado	7	964.898	1.047.687
8	964.898	1.047.687
9	1.021.112	1.188.333	Tramo Experto I
10	1.021.112	1.188.333
Tramo Experto I	11	1.187.728	1.245.552
12	1.187.728	1.245.552
13	1.266.022	1.519.530	Tramo Experto II
14	1.266.022	1.519.530
Tramo Experto II	15	1.583.873	1.601.944
16	1.583.873	1.601.944
17	1.696.391	1.684.358
18	1.696.391	1.684.358
19	1.808.907	1.766.773
20	1.808.907	1.766.773
21	1.921.424	1.849.187
22	1.921.424	1.849.187
23	2.033.940	1.931.602
24	2.033.940	1.931.602
25	2.146.458	2.014.017
26	2.146.458	2.014.017
27	2.258.974	2.096.430
28	2.258.974	2.096.430
29	2.371.491	2.178.845
30	2.371.491	2.178.845
31	2.484.008	2.261.259
32	2.484.008	2.261.259

* Tabla incluye asignación de alumnos prioritarios (37 horas) | Fuente: Ministerio de Educación