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El encuentro, que se realizó durante la mañana de este marrtes, reunió a grupos de niñas, niños y jóvenes de los Colegios: Saint George, Santo Tomás de Aquino, Diego de Almagro, Carlos Condell y Santa María de Los Ángeles, que participaron en diversas pruebas de lógica, cálculo y resolución de problemas.
Más que una competencia, fue un espacio para poner en práctica lo aprendido y, sobre todo, para disfrutar de la experiencia y promover el trabajo en equipo para lograr grandes objetivos.
Las pruebas pusieron a prueba la agilidad mental y la estrategia de los participantes, pero también la cooperación. Cada equipo debía superar cinco desafíos, desde problemas de razonamiento hasta juegos que exigían precisión y rapidez.
Para Gerardo Quiroz Cerna, Gerente Técnico de los establecimientos partipantes, el valor de la jornada está en crear nuevas iniciativas con el objetivo de motivar e incentivar a sus estudiantes a estudiar y querer aprender más de una manera más entretenida.
El Pentatlón Matemático también fue una instancia para compartir experiencias entre los distintos establecimientos participantes. "Para ellos, el Pentatlón de Matemáticas es un juego. Les resulta entretenido, ameno y dinámico. La formalidad con que se organiza no rompe la idea de que van a realizar actividades lúdicas", comentó Quiroz.
Tanto estudiantes como docentes coincidieron en que este tipo de iniciativas ayudan a derribar el mito de que las matemáticas son difíciles o aburridas.
"Cuando los alumnos se enfrentan a desafíos reales, en contextos distintos a la sala de clases, descubren que pueden lograr mucho más de lo que imaginan", concluyó la profesora Provoste.
La comunidad educativa busca seguir impulsando el aprendizaje colaborativo y el gusto por las matemáticas y otras disciplinas, demostrando que, con creatividad se pueden implementar nuevos métodos de enseñanza e incentivos más efectivos que mantener a los estudiantes en las salas de clases.
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