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En ediciones anteriores de diario La Tribuna, se conversó con una especialista en psicología infanto juvenil para detallar una problemática que se agravó dentro de la educación chilena durante el periodo más álgido de la pandemia, la deserción escolar. De acuerdo con la Seremi de Educación del Biobío, entre 2021 y 2022, 2.927 estudiantes se desvincularon de forma indefinida de sus instituciones.
No obstante, en una nueva actualización de las cifras regionales entregadas por el Centro de Estudios del Ministerio de Educación, a nivel regional 57 mil alumnos dejaron de estar en la denominada ‘zona roja’, la cual comprende a quienes tuvieron una inasistencia grave, es decir, que en promedio, asistieron a menos del 85 % de sus clases. Según el documento, mientras que en marzo del 2022 había 117 mil estudiantes con inasistencia grave, en marzo de 2023 esta cifra llegó a 60 mil.
En ese sentido, este panorama posiciona a Biobío "como la segunda región, después de Ñuble, con mejores resultados en esta materia, ambas zonas afectadas por los incendios forestales del verano destacan por ser las que más lograron reducir la inasistencia grave. De este modo se registra una baja del 19%, comparando marzo 2022 y marzo 2023".
PALABRAS DESDE LA SEREMI
Una vez conocida la nueva actualización del panorama regional, Elizabeth Chávez, seremi de Educación, consideró que se trata de una "muy buena noticia como región del Biobío, esto habla de un trabajo sistemático que hemos venido haciendo como Ministerio de Educación, de prevenir el ausentismo escolar y docente".
En ese marco, sostuvo que "ha sido sumamente importante tener un programa de trabajo en esto, también quiero agradecer a los profesores, profesoras y asistentes de la Educación por el trabajo que han venido realizando, porque sin ellos esto tampoco se podría lograr".
Por otra parte, destacó parte del trabajo realizado en el contexto del Plan de Reactivación Educativa impulsado durante el último año: "Estamos yendo a las casas de los niños y niñas para que las familias tomen conciencia de la importancia que tiene el venir al colegio, el proceso educativo para la vida de las personas y acá hay que destacar que pese la catástrofe por los incendios, las familias, estudiantes, docentes y asistentes han respondido al llamado para dar continuidad a sus trayectorias educativas".
PANORAMA 2023
Actualmente, la situación escolar se vuelve más alentadora si se considera que durante 2023 se evidenció un alza del 0,58 % en las matrículas estudiantiles a nivel nacional.
En detalle, hay 20.750 estudiantes más que en marzo del 2022, con lo cual las matrículas nacionales llegaron a 3.610.625. Además, en los establecimientos hubo 1,3 millones de estudiantes con asistencia destacada y un millón de estudiantes con asistencia normal, lo que significa que el 70 % de la matrícula subvencionada registró una asistencia normal o destacada.
Por otra parte, y al contrario de los primeros datos evidenciados por La Tribuna en ediciones anteriores, esta vez se registró una considerable disminución de estudiantes con inasistencia grave. Siendo este tópico uno de los más preocupantes para las autoridades, ya que está asociado a la exclusión escolar.
El Centro de Estudios del Ministerio de Educación contabilizó una disminución del 17 % en los casos de ausentismo docente de establecimientos públicos, los que pasaron de 4.370 reportes en marzo de 2022, a 3.626 reportes de ausentismo en marzo de este año. Algo que se ha replicado a nivel local, puesto que en el caso de la región del Biobío el ausentismo docente bajó en un 36 %.
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