Política

Congreso despacha ley que prohíbe el uso de celulares en colegios: ¿En qué consiste?

Esta regulación busca abordar preocupaciones pedagógicas sobre la distracción y el uso indebido de dispositivos en el entorno escolar.

 La norma ahora aguarda su promulgación por parte del Gobierno para entrar en vigor en los próximos días., contexto
La norma ahora aguarda su promulgación por parte del Gobierno para entrar en vigor en los próximos días. / FUENTE: contexto

Durante la jornada de este martes, la Cámara de Diputados y Diputadas aprobó una iniciativa que prohíbe y regula el uso de dispositivos digitales en establecimientos educacionales, abarcando desde la educación parvularia hasta la media.

La medida, respaldada con 124 votos a favor y tan solo dos abstenciones, se presenta como respuesta a la creciente preocupación sobre el impacto negativo de la tecnología en aulas y en la vida de niños, niñas y adolescentes.

La normativa, que aguarda su promulgación por parte del Gobierno, modifica la Ley General de Educación y marcará un cambio cultural de alcance nacional, según detalló el ministro de Educación, Nicolás Cataldo.

"El uso de celulares es un flagelo que no tiene control y hoy se constituye una de las principales pandemias que afectan a nuestros niños y niñas", comentó la autoridad, quien añadió que esta ley "implica un cambio cultural a nivel nacional".

El secretario de Estado aseguró que la ley busca frenar los efectos perniciosos del uso incontrolado de dispositivos móviles entre niños y jóvenes, tachando la dependencia hacia estos como una de las principales problemáticas actuales en la comunidad educativa chilena.

¿Qué establece la ley?

La nueva ley restringe el uso de teléfonos móviles y otros dispositivos electrónicos de comunicación personal dentro de los colegios, durante el desarrollo de clases y actividades curriculares. El objetivo central de la legislación es reforzar la atención pedagógica y reducir factores distractores, extendiendo la prohibición a todos los integrantes de la comunidad educativa, salvo ciertas excepciones debidamente justificadas.

Excepciones contempladas

La normativa no es absoluta. Considera varias situaciones en las que el uso de dispositivos sí estará permitido. Las excepciones abarcan criterios de salud, emergencias y necesidades pedagógicas o familiares:

  • Si el estudiante presenta necesidades educativas especiales para las que el uso tecnológico se considera una ayuda técnica esencial para el aprendizaje.
  • En casos de emergencia, desastres o catástrofes.
  • Para alumnos que tengan condiciones de salud diagnosticadas por un médico y que requieran monitoreo periódico mediante dispositivos móviles.
  • Cuando el uso de dispositivos resulte útil para la enseñanza, de acuerdo con la naturaleza de la actividad curricular o extracurricular en educación básica o media.
  • Si el apoderado o tutor lo solicita de manera fundada y temporal, solo por razones de seguridad personal o familiar del estudiante.

Impacto y justificación

La ley emerge a partir de la unificación de siete mociones parlamentarias y responde a una inquietud detectada tanto por autoridades como por la comunidad escolar. El ministro Cataldo argumentó que el uso desregulado de celulares ha originado conductas erróneamente asociadas a neurodivergencias o, incluso, adicciones complejas, especialmente a raíz del acceso sin control a contenidos como casas de apuestas online.

La idea central de la medida es que la prohibición busca un cambio de hábitos y mejora en la convivencia dentro de los ambientes escolares. Al limitar el uso de estos dispositivos, el Congreso espera enfrentar uno de los retos más relevantes para la educación contemporánea, resguardando la concentración y bienestar de los estudiantes.

La normativa fue ampliamente respaldada en la Cámara, alcanzando casi la unanimidad en la votación y recibiendo apoyo transversal. Ahora, solo resta la promulgación presidencial para su entrada en vigor en los próximos días, marcando así un antes y un después en la regulación de la tecnología en las escuelas chilenas.




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