Proyecto permitirá habilitar Red de Medición de calidad de Aire en Los Ángeles

Con el objetivo

desarrollar una Red de Medición de Calidad de Aire, que permita facilitar la

toma de decisiones por parte de las autoridades y además, sensibilizar a la

comunidad en relación al tema de la contaminación ambiental es que se está

desarrollando en nuestra ciudad el proyecto Constructores del Nuevo Aire,

iniciativa liderada por Inacap con el apoyo de la Dirección de Medio Ambiente,

Educación, Salud y Dideco de la Municipalidad de Los Ángeles.

El proyecto,

hoy en fase de implementación, cuenta con el patrocinio del Consejo Urbano de

Los Ángeles, instancia público-privada cuyo objetivo es aportar al desarrollo

urbanístico de la comuna. En esta iniciativa está involucrada la Municipalidad

de Los Ángeles, quienes a través de su Dirección de Medio Ambiente, Educación,

Salud y Dideco, nos permitieron sumarnos a su trabajo, aportando con nuestras

iniciativas lideradas por las áreas de Informática y Telecomunicaciones; y

Humanidades. Cuenta también con el patrocinio del Consejo Urbano, quienes

colaborarán en la aplicación de una encuesta en la comunidad. Actualmente el proyecto

está es etapa de instalación y operatividad y se espera que esté terminado al

30 de noviembre, contextualizó Felipe Menanteau, director de Vinculación con

el Medio de Inacap, quien además, es presidente del Consejo Urbano.

La encuesta

mencionada se realizará a distintos grupos de la población para conocer cómo

las personas conciben y utilizan la energía, en invierno. Esto permitirá

complementarlo con el sistema de sensorización, y además hacer un nexo para

facilitar la implementación del Plan De Descontaminación en Los Ángeles.

EL PROYECTO

Hoy en Los

Ángeles existen sólo dos sensores que miden la calidad del aire. Con este

proyecto se generará una Red de sensores -se suman cinco más- que permitan

medir con mayor grado de cobertura, los índices de PM 2,5 que se concentran en

los distintos barrios de Los Ángeles, publicando esta información en un sitio

web desde donde se analizarán y entregarán a la comunidad. Así fue explicado Gregory

Flores Astorga, académico del área Telecomunicaciones, Conectividad y Redes de

Inacap Los Ángeles quien recalcó que este proyecto se realiza a nivel

institucional en todo el país, pero significativamente relevante en nuestra

ciudad, por sus índices de contaminación. Es un mecanismo que permitirá la

entrega de datos precisos, y en distintos puntos de la ciudad. Nosotros

buscamos con este proyecto bajar datos precisos para lograr un método de

concientización en la comunidad. La primera fase es la instalación de los

equipos, luego viene una fase de involucrarse con la comunidad a través de

charlas y encuestas, y luego trabajar en conjunto con la municipalidad para

lograr concretar acciones que minimicen el impacto de la contaminación.

El académico

fue enfático en señalar que con estos datos no sólo se busca realizar estudios

y entregar información para la toma de decisiones de las autoridades; sino

también se busca sensibilizar a la población y lograr un cambio cultural frente

a la contaminación atmosférica. Con estos datos ya se puede hacer estudios,

pero vamos a implementar una página distinta para entregar la información a la

gente. La idea es mostrar los números y hacer que las personas entiendan como

ellos afectan a estos números, precisó.

Finalmente,

detalló que los dispositivos instalados tienen tres sensores básicos: uno que mide

el material particulado (PM 2.5, PM 10), otro que mide la cantidad de dióxido

de carbono, oxígeno y otros gases nocivos, y finalmente un tercer sensor que

mide la humedad y la temperatura del ambiente. Estos tres sensores se mezclan y

hacen una sumatoria de datos que van a una página, datos que son enviados a

través de una red inalámbrica, wifi de cada colegio, en esta página se procesan

y envían gráficos. De aquí se obtiene el material que luego será llevado a una

segunda página, que está en proceso de desarrollo, pero será el que entregue la

información final a la comunidad.

La puesta en

marcha del proyecto se está realizando con el apoyo de estudiantes de la misma

institución de educación superior. Una de ellas es Oditza Gaete, estudiante de Ingeniería

en Informática, y vecina de la comuna de Nacimiento. Trabaja junto a otro

compañero, ella en la implementación de la página web y su compañero en la

programación de los sensores. Sobre la experiencia dijo: He aprendido mucho,

si bien Inacap enseña muchas de las herramientas para hacer esto, con el

proyecto hemos aprendido mucho más. Estoy desde que se solicitó hacerlo, yo me

dedico hacer la página y otro compañero a programar los sensores.

EL ROL EDUCACIONAL

Los sensores

están instalados -pensando en abarcar un amplio radio urbano- en las escuelas

Escuela Isla del Laja, Nieves Vásquez Palacios, Arturo Alesandri Palma, José de

san Martín (en proceso) y Manuel Blanco Encalada.  

En este

último, su director Eduardo Fernández valoró la iniciativa que permite -dijo-

educar en este tema desde los primeros años. Esto es algo muy bueno, nos va

ayudar mucho como ciudad pero también como escuela, para trabajar a nivel

curricular, en ciencias, matemáticas, tecnologías. Estamos agradecidos de ser

considerados en este proyecto por nuestros vecinos, que son Inacap.

El director

señaló que la instalación del sensor ya ha causado curiosidad entre la

comunidad educativa, pero esperan la fase de implementación para dar a conocer

el trabajo a los apoderados. De todas formas, se mostró feliz por el interés de

los niños y niñas del establecimiento, que hoy alberga a más de 540

estudiantes. Muchos ya saben de lo que trata el proyecto y esto sin duda será

un grano de arena para incentivar desde los más pequeños el cuidado del

medioambiente.

CHARLAS Y TALLERES

Sumado a la

instalación de los cinco primeros sensores, se realiza en establecimientos

educacionales una campaña que contempla charlas y talleres para educar a los

niños, que son los principales agentes de cambio, respecto a esta amenaza.

Al respecto, Marcela

Pérez, coordinadora del programa de Innovación Pedagógica y Educación para la Sustentabilidad

de la Dirección de Educación Municipal valoró el trabajo que se está

realizando, y señaló que es un proyecto que les entrega insumos en tres líneas

de acción. Son tres líneas de acción con las que trabajamos con este proyecto.

El primero: a los docentes le entrega datos como insumo pedagógico; segundo,

permite hacer gestión dentro de la comunidad educativa sensibilizando a los

apoderados, docentes y estudiantes, y por último, va de la mano de cómo nos

relacionamos con el entorno y como parte de la Red de comunidades escolares

sustentables los datos nos permiten trabajar en acciones concretas. En

definitiva, permite la vinculación entre la educación y la gestión ambiental en

sí valoró.

A nivel más

particular, Pérez indicó que es proyecto de gran relevancia porque es un insumo

para generar conciencia porque a veces como seres humanos necesitamos el dato

duro, a veces no es suficiente con lo que palpamos, olemos y sentimos, sino que

también requerimos conocimientos e información más concreta, que permite darnos

cuenta que necesitamos hacer cambios profundos como personas, puntualizó.

En esta línea,

es necesario destacar que el proyecto también tiene como objetivo la democratización de la información que

entregue este sistema de monitoreo, lo que permitirá que la ciudadanía se

empodere y tome decisiones en beneficio de su salud.