Insólito

Señora directora:

Aun no salgo

de mi asombro. Hace unos días aproximadamente, 290 mil jóvenes interesados en

rendir la PSU vieron amenazados sus propósitos, incluso un porcentaje

importante fue impedido en ello, agregando de esa forma aún más estrés e

incertidumbre por los resultados. Todo ello dentro del marco que les permitiría

proseguir sus estudios en educación terciaria.

De esa manera,

ellos podían llenar el interés de progresar y crecer como personas, y asimismo

proyectar su futuro personal y económico. Todo esto se ve boicoteado por un par

de imberbes revolucionarios de macetero, los cuales ahora se vanaglorian de

haber saboteado el sistema.

Lamentablemente,

los daños colaterales son inmensos, pero nada de ello les importa. Como tampoco

a gran parte de los rectores políticos de nuestro país. Hasta la fecha, no he

visto ni oído una condena enérgica de ninguno de nuestros parlamentarios o

presidentes de partidos al respecto de esta vil y perjudicial acción.

A Chanfreau y

Salgado los elevan como héroes, les dan pantalla y micrófono en la prensa, pero

no he visto reportaje realizado a ninguno de los afectados por estas deplorables

y condenables acciones. ¿Quién habla por ellos o los defiende? Todos miran para

el techo.

Y ahora viene

lo insólito, para agregar más pelos a la sopa.

El director

de Historia y Geografía de la Universidad Austral de Chile, ofrece acceso sin

PSU a uno de los saboteadores de la PSU a la carrera que él quiera. Un académico

de una universidad, pasando por alto toda la organización académica de su casa

de estudios y faltando el respeto a su rector, ofrece algo que está normado y

que todos los demás mortales deben cumplir para poder acceder a un estudio de

pregrado. Todo esto obliga a generar una respuesta por parte de Rectoría de esa

casa de estudios, en la cual debe aclarar este impase.

Para mí, que

estudié en esa alma mater,

me parece inconcebible que ese académico siga de director de esa escuela. Aún

más, debiera ser caducado su contrato de trabajo, ya que no ha entendido cuál

es su lugar y responsabilidad en la formación de futuros académicos. ¿Qué

enseñanza le está dando a sus estudiantes? ¿El no respeto hacia los demás, la

violencia, el perjuicio de otros para el aprovechamiento personal y la

corrupción?

Me duele

profundamente que ese proceder se esté instaurando dentro de nuestras casas de

estudio, y además se esté traspasando y avalando en los estudiantes actuales,

futuros profesionales.

Jon G. Wilckens E.